Kort forklart: Hva er forskjellen på kapabilitet og kapasitet?
Forsvarsspråket er fullt av ord og utrykk som mannen i gata sjelden bruker. I denne episoden av kort forklart ser vi nærmere på to av dem: kapabilitet og kapasitet. Hva er egentlig forskjellen?
Tirsdag 18. februar publiserer FFI den ugraderte versjonen av Forsvarsanalysen 2025.
Det er en analyse som skal gi forsvarsledelsen et bedre grep på Forsvarets strategiske utvikling. Her ser FFI på Forsvarets rammefaktorer og forutsetninger. Vi gir et oppdatert bilde av dagens utviklingsretning for Forsvaret, og anbefaler hvordan planene kan forbedres og fornyes.
Vi kan allerede i dag røpe at ordet kapabilitet brukes 33 ganger i analysen.
Men hva i alle dager er det vi snakker om når vi hele tiden drar fram dette begrepet? I denne ukens eposide av Ugradert forklarer FFIs språkrådgiver Miika Brenna Jarsve hvordan og hvorfor utrykket brukes.
Skiller mellom evne og volum
– Enkelt forklart er kapabilitet en evne til å utføre en oppgave. Kapasitet er et mål på hvor stor evnen til å utføre oppgaven er, sier Jarsve.
– Hvis vi skulle brukt disse definisjonene på for eksempel en harddisk, kunne vi sagt at harddiskens kapabilitet er evnen til å lagre data, og at harddisken kapasitet er på for eksempel 1 TB.
Så hvis du trenger å lagre 2 TB, så har ikke kapabiliteten din (harddisken) stor nok kapasitet til å løse oppgaven.
På samme måte er det lurt å skille mellom kapabilitet og kapasitet i forsvarssammenheng, når du skal analysere og planlegge utviklingen av Forsvaret.
Å redde mennesker er en kapabilitet hos 330-skvadronen som flyr redningshelikoptre. Kapasiteten sier noe om hvor mange de kan redde.
Et kampfly gir deg potensielt en del kapabiliteter – altså en evne til å løse ulike oppgaver. Men hvilken kapasitet du har, kommer an på bemanning, antall fly og en rekke andre faktorer.
Tidligere ble kapasitet gjerne brukt både om evne og volum, forklarer Jarsve.
Han mener de som vil bruke termene har to valg: Enten bør forfatteren bruke «kapasitet» på en tradisjonell måte om både evner og målet på evnene (og altså ikke «kapabilitet» i det hele tatt), eller så bør forfatteren strebe etter å bruke «kapabilitet» konsekvent om evne og «kapasitet» konsekvent om målet på evner.
– Teksten blir best når vi bruker disse begrepene bevisst og konsekvent, sier Jarsve.
